張裕幸(Yuh-Shihng Chang)
一、最高學歷
國立台灣科技大學 資訊管理研究所 博士
二、經歷
A主要經歷
時間 |
經歷 |
2000年4月-2001年7月 |
東南科技大學資訊管理系助理教授 |
2001年8月-2005年7月 |
世新大學資訊傳播學系助理教授 |
2005年7月-2010年1月 |
世新大學數位媒體設計學系助理教授 |
2010年2月-2017年7月 |
世新大學數位媒體設計學系副教授 |
2017年8月-2019年7月 |
亞洲大學數位媒體設計學系副教授 |
2019年8月-2022年7月 |
國立勤勤益科技大學資訊管理學系副教授 |
2022年7月至今 |
國立勤勤益科技大學資訊管理學系教授 |
B其他實務經驗
時間 |
實務經驗 |
2000.4-2000.8 |
異象科技股份有限公司MIS經理 |
2004.1-2006.8 |
摩比酷新媒體股份有限公司顧問 |
2014.1-2015.8 |
唐綵文創設計事業有限公司設計師 |
三、研究領域及專長
四、研究成果(Google學術論文搜尋)
A期刊論文
B研討會論文
C技術報告及專書
D專利或新品種
類別 |
專利名稱 |
國別 |
專利號碼 |
發明人 |
專利權人 |
專利核准 日 期 |
所屬計畫名稱 |
E技術移轉
技術名稱 |
金額 |
授權單位 |
被授權單位 |
簽約日期 |
所屬計畫名稱 |
五、研究計畫及產學實績
主持人或 共同主持人 |
計畫名稱 (國科會補助者請註明編號) |
計畫期程 |
計畫 金額 |
補助或 委託機構 |
主持人 |
107學年學界協助中小企業科技關懷跨域整合計畫-高齡者智慧娛樂商品輔導計畫 |
107/05/01至10710/31 |
1200,000 |
經濟部工業局金屬中心計畫編號:T107003 |
主持人 |
使用VR技術應用於中醫教學之成效評估模式建置研究案 |
107/09/01-108/08/31 |
100,000 |
藍海娛樂影音科技股份有限公司 |
主持人 |
低溫高色感螢光紡織品觀色標準暨校正系統計畫 |
2019/10/01~2020/02/28 |
200,000 |
五鈴光學股份有限公司 |
主持人 |
智慧演算程式碼設計與撰寫委託案 |
2021/4/01~2021/03/31 |
350,000 |
新馳國際股份有限公司 |
主持人 |
AR/VR數位內容製作專案 |
2022/07/01~2023/06/30 |
100,000 |
瑞麗刀剪股份有限公司 |
共同主持人 |
ERP流程優化暨人才培育計畫 |
2023/4/01-2023/10/31 |
250,000 |
和昕精密科技有限公司 |
主持人 |
台灣3D動畫創作人才心智地圖與核心能力檢核指標之研究 98-2410-H-128 -054 - |
98年度, |
415,000 |
國科會 |
主持人 |
動畫影片融入藝術教學對國小學童創造力影響之研究 99-2410-H-128 -033 - |
99年度, |
331,000 |
國科會 |
主持人 |
電子繪本應用在教學上對國中生數位故事創作之研究, 100-2410-H-128 -038 - |
100年度, |
333.000 |
國科會 |
主持人 |
博物館數位導覽設計的評估面向 - 從使用者使用經驗與心智觀點,103-2410-H-128 -024 - |
103年度, |
438,000 |
國科會 |
主持人 |
動畫語彙應用在動畫文本敍事之研究,104-2410-H-128 -023 - |
104年度, |
433,000 |
國科會 |
主持人 |
日本「妖狐神怪」動畫的敍事分析與語彙運用之研究,105-2410-H-468 -028 - |
105年度, |
456,000 |
國科會 |
主持人 |
互動影音應用於文化環境學習的愉悅價值與學習效能評估 – 以擴增實境系統為學習載體(I),107-2410-H-167 -014 - |
107年度, |
628,000 |
國科會 |
主持人 |
互動影音應用於文化環境學習的愉悅價值與學習效能評估 – 以擴增實境系統為學習載體(II), 108-2410-H-167 -012 - |
108年度, |
556,000 |
國科會 |
主持人 |
評估VR/AR虛擬環境中的用戶體驗、生理感知和情感反饋研究(多年期),109-2410-H-167 -002 -MY2 |
109年度, |
1407,000 |
國科會 |
主持人 |
日本漫畫敍事對青少年次文化創作的影響研究109-2823-4933-0012 |
109年度 |
160,000 |
文化部 |
主持人 |
教育部教學實踐計畫,智慧娛樂應用之人才培育與PBL 學習評量 |
107/08/01-108/07/31 |
314,000 |
教育部 |
主持人 |
教育部教學實踐計畫,運用 ARCS 學習動機設計模型於 AR多媒體設計學習成效檢核 |
109/08/01-110/07/31 |
221,950 |
教育部 |
主持人 |
教育部教學實踐計畫,智慧家庭應用教材研發與學生學習成效評量研究 |
110/08/01-112/1/31 |
292,000 |
教育部 |
主持人 |
教育部教學實踐計畫,多媒體設計學生學習歷程的改變研究-從觀察、輔導介入至課後訪談 |
111/08/01-112/7/31 |
275,000 |
教育部 |
六、獲獎及其他優良事蹟
A獲獎
B指導學生獲獎
C其他優良事蹟